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第十四节 越漂亮的女人,越阴险

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    他完全可以理解老师们的苦心。也能够明白这都是为了峷峷学子的未来担忧。不过,如此一来,上学的意义,就彻底变成了为试圈上红色的勾勾叉叉而努力。人的思维,也开始潜移默化。。。。。。



    市X中的学生,都是从各个学校网罗而来的精英。也是原校中排名数一数二的人物。

    那么,那些被排除在精英之外的学生。又该怎么办呢?



    据说,这位校长,当时也有过相当“经典”的回答。



    “构成社会的成份,除了精英,也有渣滓。就好像捕鱼。一网下去,捞上来的都是收获。而那些不愿意入网,依然飘游在外的。就是社会上的下层份子。我们学校虽说是重点中学。却也不可能保证每一个学生都能进入象牙之塔。月例应试的作用,正在于此。”


    第一次考试,赵天考虑的问题没有那么多。本着不做出头鸟的想法。他,和被分在同年级另外一个班的小容,仅仅只弄了个九十上下的分数。便心有默契地放下手中的笔。就这样,姐弟俩被分到了所在班级的重点保护区。



    很快,赵天已经察觉到:这其实不是什么好事。甚至,对于自己,百害无一利。

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    “必须让这些孩子明白。三年后的高考,那可是千军万马抢过独木桥。稍有不慎,个人前途就彻底改变。要知道,现在的社会,想上大学并不难。可是,清华、北大这些名校出来的毕业生,和普通大学相比。在就业、求职等方面,都要拥有得天独厚的条件。再说了,现在苦读不过三年。和古人十年寒窗一朝得中进士相比。这又算得了什么呢?”



    这是一名班主任在年级组会议上的发言。


    从入学到现在,不过个把月。然而,各个学科大小各类名目的考试与测验。却已平均多达五次之多。累计下来,这些“可怕”的考试数量,已经超过了数十。



    入学,那是对新进学生的基本能力测试。此后,每周一小考。每月一大考。考上加考,考后历数考中心得。周考分数合并记录的平均值,连同月考等值一起计算。最终成为该生本年度是否能够评为“X级三好学生”的资格标准。这就是考试的意义所在。


    对此,赵天只觉得哭笑不得。


    骄傲,是人类身上最为奇特的东西之一。凭借高分获得老师的青睐,在同学当中建立绝对的威信,身边同龄人眼中羡慕的目光。。。。。。诸如此类,绝对可以让一个普通的孩子,在刹那间拥有颐气指使,目空一切的感觉。


    这是市X中多年前的一名校长,在一次秘密且不公开的会议上,对所有教师的“非正式”谈话。也是该中学一条不成文的暗例。

    入学后第二天的摸底考试,是赵天所在班级的一个重要分水岭。按照考试的结果,全班三十余名学生。被班主任教师“有序”地间隔安排在教室的各个位置。其中,分数八十五以上的,座位均要靠前。这一界限之外的,则统统被安排到靠后的部分。只能从一个个面带无比优越感的同学后脑勺间,无奈地汲取着黑板上从中“遗漏”而过的知识。



    “一个班,就是一只军队。与其所有人都无法通过,不如从中挑选精英认真培养。教十个孩子,总比教三十个孩子简单得多。只要这一小部分能够在高考的时候获得佳绩。那么,学校的名誉、个人的待遇、特级教师的评定标准,就都具备了!”

    类如市X中这种超重点中学里。什么最重要?



    答案,当然是分数。

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    比之俗世,学校是一个相对清静的小空间。也是一个在外界重重“人性污染”包围下,想要独立特行,却尤为艰难的狭小社会圈。

    精英学生,自然要和普通人有所不同。最显著的区别,就是日常学习与课余时间的安排。



    上课————做题————温习。这就是X中的精英三步曲。其中的学习强度之高,甚至连已经身具“筑基”之能的赤焰,都觉得有些难以承受。他觉得:自己活像一只可怜的鸭子。被人捏紧喉咙朝大张的嘴巴里,拼命填塞知识。日积月累,“苗条”的鸭躯,硬是被塞成浑圆便便的大腹。



    赤焰并非惧怕苦累。上学的目的,正是为了汲取人间社会与法界的不同。可是,这种可怕的学习。只使他觉得恐怖、畏惧。


    做人做到连无上魔尊也要避其三分。这些苦口婆心的老师。。。。。。也当真厉害。



    修炼

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